三明市农业学校会计事务专业人才培养方案

专业人才培养方案

三明市农业学校会计事务专业人才培养方案

发布时间：2022-06-27 作者：教务处发布者：三明市农业学校文章来源：原创阅读 : 998

一、专业名称及代码

会计事务（730301 ）

二、入学要求

普通初中毕业生

三、修业年限

3年

四、培养目标与基本规格

（一）培养目标

1.总体目标

为中小企业、非营利组织及社会中介机构的出纳岗位、会计核算岗位、财务管理岗位、税务岗位和会计监督岗位培养具有相应专业能力，并具备良好职业道德和可持续发展能力，适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设的高素质技术技能型会计专门人才。

2.就业面向、服务岗位

就业面向：中小企业、非营利组织及社会中介机构等单位

服务岗位：出纳、会计核算、财务管理、税务岗位及会计师事务所查账验证、会计咨询等工作岗位。

（二）基本规格

1.基本知识

（1）德育课程：职业道德与法律，职业生涯规划，哲学与人生，经济政治与社会。

（2）文化基础知识。

（3）掌握出纳工作的基本要求和票据、现金、银行存款和外汇等日常业务核算和管理基本知识。

（4）掌握会计法、税法、票据法等相关财经法规的基本知识；掌握会计人员职业道德的基本要求。

（5）掌握工商企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的会计核算方法及会计报表的编制方法。

（6）掌握企业盈利能力、资产管理能力、偿债能力、发展能力和社会贡献能力的基本分析方法。

（7）掌握企业项目投资决策、证券投资决策、资产管理、资金筹集和收益分配的基本方法；掌握货币时间价值、风险价值、资金成本等计算方法。

（8）掌握材料费用、人工费用、辅助生产费用和制造费用等费用的归集和分配方法；掌握生产费用在完工产品和在产品之间分配方法；掌握分批法、品种法和分步法的核算方法。

（9）掌握办理税务登记事务的基础知识，以及增值税、营业税、消费税、企业所得税、个人所得税等税种的计算方法、纳税申报程序及涉税会计知识。

（10）掌握会计电算化的初始化以及总账、固定资产、工资、应收和应付款项等模块的基本操作方法。

（11）掌握审计的基本知识及各个审计循环的符合性测试和各个报表项目的实质性测试的审计方法。

（12）掌握理财、计算机日常操作和互联网运用的基础知识及与本专业岗位相关的基本知识。

2.基本能力

（1）具备开具各类发票、正确处理各类货币资金的日常业务和准确登记账簿的能力。

（2）具备识别原始凭证、填制记账凭证、登记账簿，期末对账、会计报表编制的能力。

（3）具备利用会计报表运用财务管理的基本方法进行投资、筹资、分配决策和编制财务预算、实施财务控制的能力。

（4）具备选择适合的成本核算方法进行产品成本的核算能力、成本管理的能力。

（5）具备领购和使用各类发票、填制涉税文书、进行网上纳税申报及涉税会计处理等能力。

（6）具备利用会计电算化软件建立账务应用环境和选择与运用财务专用模块进行账务处理的能力。

（7）具备运用各种审计方法，拟订审计方案、实施审计程序和撰写审计报告的能力。

（8）熟悉计算机和互联网知识应用，能利用计算机工具进行专业相关信息处理和专业业务处理。

3.基本素质

（1）具有良好的人际交往能力和团队合作精神。

（2）具有严格执行会计、财务相关法律法规的遵纪守法的态度。

（3）具有诚实守信、公私分明、保守秘密的职业道德。

（4）具有不断学习新知识、接受新事物的进取精神。

（5）具有高度的工作责任心和认真仔细的工作态度。

（6）具有主动、热情、耐心的服务意识。

五、职业证书及毕业标准

1.职业证书

资格证书	发证单位	考证学期
初级会计师职称	国家财政部	四、六

2.毕业标准

通识教育课程学分达到129以上，专业必修课程学分达到55以上，专业选修课程学分达到40以上，总学分数达到232以上，取得初级会计师职称证书或与专业相关证书，学生体质健康测试成绩达到50分及以上者，准予毕业。

六、课程体系与专业核心岗位

（一）课程体系构架

本专业课程体系按“四段递进式”人才培养方案进行设计，专业能力课程分：基础能力课程、专项能力课程、岗位能力课程、综合能力课程。同时，在教学中进行分层分方向进行。第一层为会计从业资格考证课程，第二层为初级会计师考证课程，后续由学生自行选择选修课。

图片2.png

（二）专业核心岗位

专业核心岗位	职业能力要求	核心课程	对应实训项目
出纳岗位	①能熟练办理现金收支结算业务、银行转账结算业务 ②能识别现金和各种银行结算票据的真伪 ③能按照规定保管现金和各种结算票据 ④能按照规定登记现金、银行存款日记账 ⑤能按照规定清查现金和银行存款 ⑥能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错 ⑦良好的沟通和口头表达能力，能友好地与单位内部、外部的相关办理业务的人员相处 ⑧良好的职业道德	会计技能操作基础会计	现金收支结算业务、银行转账结算业务、日记账登记业务、货币资金清查业务
会计核算岗位	①能正确理解会计账务处理程序 ②能正确认知生产流程、生产规程、产品生产工艺 ③能参与企业会计制度等规章制度制订的讨论 ④能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性及反映的经济业务内容、性质和类型 ⑤能按照会计规范正确计量各种经济业务 ⑥能按照企业会计准则确认企业发生的各种经济业务 ⑦能正确编制会计报表和披露相关报表附注信息 ⑧能熟练操作会计软件，实现企业财会业务一体化 ⑨能结合各种产品、劳务和企业经营管理的特点和要求，采用灵活合理的方法正确计算产品和劳务的成本 ⑩能正确编制成本报表 ⑾良好的沟通和口头（文字）表达能力	基础会计财务会计会计信息化成本会计	填制凭证、登记账簿、编制报表、成本核算、财产清查、会计软件应用
税务岗位	①正确办理企业税务登记、发票申购等涉税业务 ②能按照国家税收法规及其他相关政策正确计算应缴纳的各种税费 ③能准确判断企业经营业务的种类、确定企业或业务是否属于税收优惠范围，为企业争取应有的权利 ④能熟练运用税收网络申报系统向主管税务机关申报应缴纳的各种税费 ⑤能根据会计准则对涉税经济业务进行会计处理 ⑥能与税务机关工作人员进行良好沟通，及时办理税费申报相关业务 ⑦能办理税务代理的相关业务	税务会计	税务登记、发票申购、计算税费、纳税申报、涉税业务会计处理
财务管理岗位	①能基本理解企业财务管理的理念、方法，会运用金融工具计算财务管理的相关指标 ②能对企业的筹资、投资活动进行预测和决策分析 ③能协助制定企业收益分配方案 ④能协助编制企业的财务预算及控制方案 ⑤能进行企业的财务控制与风险评估工作 ⑥能对企业日常理财的不足之处提出管理建议 ⑦能阅读并分析企业的财务报表，熟悉财务报表分析的指标体系，计算各类财务指标，从中分析企业财务状况 ⑧能熟练操作财务软件，帮助企业实现信息化管理，及时提供管理者决策信息 ⑨能友好地与企业一线财务人员相处、沟通，敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务产生的影响	财务管理	筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益分配管理、财务预算、财务控制

七、培养计划表

表一教学环节时间分配表

学期	教学环节及时间分配(周)									本学期总周数
学期	入学教育军训	时序课程	周序课程	校运会	毕业实习	考证	毕业教育	考试	机动	本学期总周数
第1学期	1.5	13.5		0.5				1.5	1	18
第2学期		16.5						1.5	1	19
第3学期		15		0.5				1.5	1	18
第4学期		16.5						1.5	1	19
第5学期		13.5	1.5	0.5				1.5	1	18
第6学期		14.5				2		1.5	1	19
第7学期		13	2	0.5				1.5	1	18
第8学期		15.5	2					1.5	1	20
第9学期		14	3	0.5				1.5	1	20
第10学期					17		1			18
合计	1.5	132.5	10	2.5	17	2	1	13.5	9	189

注：本学期总周数及时序课程教学周数在实施性教学计划中可根据实际情况调整。

表二课程结构比例表

课程类型		课程门数	学分数		学分比例
课程类型		课程门数	合计	其中：实践环节	学分比例
通识教育课程	必修课	19	119	/	46%
通识教育课程	选修课	6	14	/	5%
专业课程	必修课	6	55	24.4	21%
	本专业选修课	21	63	27.9	25%
	分方向选修课	2－3	5－8	27.9	2%－3%
合计		44－45	256－159	52.3	100%

表三课程设置及教学进程表

课程类别		课程名称	学分	计划学时			各学期学时分配										考核
				合计	理论部分	实训部分	一学期	二学期	三学期	四学期	五学期	六学期	七学期	八学期	九学期	十学期	考试	考查
				合计	理论部分	实训部分	13.5	16.5	15	16.5	13.5	14.5	13	15.5	14		考试	考查
通识教育课程	必修课	形势与政策（网络）	1	0	0	0												*
		军事理论教程（网络）	1	0	0	0												*
		信息技术	8	120	120	0	4	4									*
		语文	19	308	308	0	5	5	5	5							*
		英语	20	321	321	0	6	5	5	5							*
		数学	17	273	273	0	6	4	4	4							*
		思想政治	6	90	90	0	2	2	2									*
		商务礼仪	4	60	60	0			4									*
		音乐	1	16.5	16.5	0				1								*
		演讲与口才	2	33	33	0				2								*
		大学生心理健康	3	47.5	47.5	0				2		1						*
		职业道德与法治	3	41.5	41.5	0					2	1						*
		心理健康与职业生涯	1	10	5	5					0.5周							*
		计算机基础	3	54	54	0					4						*
		英语	7	112	112	0					4	4					*
		职业道德与法治，心理健康与职业生涯，哲学与人生，中国特色社会主义	4	57	57	0							2	2				*
		语文	4	62	62	0								4			*
		就业指导	1	14	14	0									1			*
		体育与健康	17	264	264	0	2	2	2	2	2	2	2	2	2		1、3、5、7、9	2、4、6、8
	选修课	数学	4	58	58	0						4						*
		公共选修课Ⅰ	2	30	30	0				2								*
		公共选修课Ⅱ	2	30	30	0						2						*
		公共选修课Ⅲ	2	30	30	0							2					*
		公共选修课Ⅳ	2	30	30	0								2				*
		公共选修课Ⅴ	2	30	30	0									2			*
	通识教育课程合计		136	1966	1971	5	21	18	22	23	12	14	6	10	5	0
专业核心课程	必修课	*基础会计	13	128	100	28	8				1周						*
		*成本会计	7	113	62	51						6	1周				*
		*初级会计实务	11	165	89	76					6	4	1周				*
		*税务会计	7	104	53	51							6	1周			*
		*会计信息化	9	134	28	126			2				6	1周			*
		*财务管理	6	93	63	30								6			*
	专业核心课程必修课合计		53	745	395	350	8	0	2	0	8	10	12	6	0	0
个性化专业选修课程	本专业选修课	会计职业道德与法规	8	126	111	15		4	4								*
		会计技能操作	6	94.5	62.5	32			3	3								*
		出纳业务实训	3	49.5	0	49.5				3								*
		统计学原理	2	27	22	5					2							*
		金融理论与实务	2	27	19	8					2							*
		国际贸易实务	3	54	18	36					4							*
		财会应用文	2	29	13	16						2					*
		管理学原理	2	29	21	8						2					*
		初级会计师考证	4	56	0	56						2周					*
		经济法概论	3	52	42	10							4				*
		经济学基础	3	52	47	5							4					*
		行政与事业单位会计	4	62	50	12								4				*
		商业企业会计	2	31	22	6								2				*
		餐饮酒店会计	2	31	25	6								2				*
		财务报表分析	2	28	16	12									2			*
		会计综合模拟实训	5	84	0	84									3周			*
		证券投资实务	2	28	13	15									2			*
		OFFICE高级应用	3	42	14	28									3		*
		电子商务	4	56	20	36									4
		外贸企业会计	2	28	25	6									2
		施工企业会计	2	28	23	5									2			*
	会计方向	财务会计	4	62	38	24								4				*
		审计实务	4	56	48	8									4		*
		*会计分岗位实训	2	28	0	28									2			*
	税务方向	税收筹划原理	4	62	42	20								4			*
	税务方向	税收稽查	2	28	20	8									2		*
	财务管理方向	ERP应用与管理	2	28	0	28								1周				*
	财务管理方向	管理会计	3	42	24	18									3			*
	个性化专业选修课程合计		87	1320	713	585	0	0	3	6	8	4	8	16	25	0
毕业综合实践			16	480	0	480
合　　　计			286	4596	3129	1445	27	24	27	29	28	28	26	32	28	0

表四综合素质拓展活动安排表

序号	活动目的	活动形式及内容	活动开展学期	活动所需时间
	假期社会实践	寒暑假参加社会实践	每个寒假及暑假	寒假15天，暑假50天
	公共关系	1－3个专题或讲座	第五学期	2－6节课
	会计认知实习	到企业了解企业会计岗位设置、企业人员讲座等	第一、二学期	2－4节课
	综合素质培养	每个学期1－2个专题或讲座	每个学期	16节课
	校级专业技能竞赛	内容为会计制证、珠算、点钞等	每个学期	12节课
	会计技能技能大赛	上机比赛	第四、六学期	三天
	会计技能大赛	上机比赛	第五、六学期	三天
	财会信息化竞赛	上机比赛	第六学期	三天

注：方案中表四素质拓展项目下的公共关系、会计认知实习、综合素质培养、专业技能竞赛分别以专题或活动的形式出现，其中综合素质培养包括爱心教育、诚信教育、责任教育和严谨教育分别在第一至第五学期以专题和活动的形式开展。

表五专业技能证书考证安排表

序号	服务岗位	资格证书	发证单位	考证学期
2	出纳、会计核算、税务、财务管理、会计监督	初级会计职称证书	国家财政部	四、六

注：资格证书前加*号的为必考证书。

八、继续专业学习深造建议

本专业学生是“3+2”模式，3年在中专学习，2年在联办高职院校学习。最基本的学历是专科。也可以通过普通专升本渠道进入本科阶段学习，建议入学后有计划开展学习，在毕业前取得初级会计职称证书，为今后专业的发展拓宽道路。

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